DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA EL QUE, EL CUANDO Y EL COMO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACION DIDACTICA
ANTUNEZ S., DEL CARMEN L.M., IMBERNON F., PARCERISA A., ZABALA A.
DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA EL QUE, EL CUANDO Y EL COMO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACION DIDACTICA - 17 - BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 - 153 pag. 24 cm - DIDACTICA/DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR . - 0 0 .
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO, INSTRUMENTO BASICO PARA ORDENAR LAS PRACTICAS ESCLARES/CENTRO ESCOLAR Y NUEVO MODELO CURRICULAR/PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO/PROGRAMACION DE LA TAREAS DEL AULA/PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
84-7827-055-8
CIENCIAS SOCIALES
375.001 / A59
DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA EL QUE, EL CUANDO Y EL COMO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACION DIDACTICA - 17 - BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 - 153 pag. 24 cm - DIDACTICA/DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR . - 0 0 .
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO, INSTRUMENTO BASICO PARA ORDENAR LAS PRACTICAS ESCLARES/CENTRO ESCOLAR Y NUEVO MODELO CURRICULAR/PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO/PROGRAMACION DE LA TAREAS DEL AULA/PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
84-7827-055-8
CIENCIAS SOCIALES
375.001 / A59