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DISCUSION CONTROVERSIAL COMO ESTRATEGIA DEL ENFOQUE CONSTRUCTIVA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL EN LA E.P.M N°34052 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO

CORDOVA OROZCO BENHUR PABLO, RICALDI ARZAPALO DORA BERTHA, ZEVALLOS ZARATE YENNY MILAGROS

DISCUSION CONTROVERSIAL COMO ESTRATEGIA DEL ENFOQUE CONSTRUCTIVA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL EN LA E.P.M N°34052 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO - 0 - CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2003 - 120 pag. 70 cm. - 0 0 .

MARCO-TEORICO/RESULTADOS

Subjects--Topical Terms:
Educación Primaria

Dewey Class. No.: 371.218 / C77

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