PRACTICAS COMUNES UTILIZADAS POR LAS DOCENTES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION INICIAL ESTATALES DE LA ZONA URBANA DE CERRO DE PASCO 2010
ALANIA ARZAPALO MARITZA EDITH, CASAS PORRAS ATENAS MAGDALENA
PRACTICAS COMUNES UTILIZADAS POR LAS DOCENTES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION INICIAL ESTATALES DE LA ZONA URBANA DE CERRO DE PASCO 2010 - 0 - CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2011 - 115 pag. 29.7 cm. - 0 0 .
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEORICO, METODOLOGIA, PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
Educación Inicial
370.7122 / A33
PRACTICAS COMUNES UTILIZADAS POR LAS DOCENTES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION INICIAL ESTATALES DE LA ZONA URBANA DE CERRO DE PASCO 2010 - 0 - CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2011 - 115 pag. 29.7 cm. - 0 0 .
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEORICO, METODOLOGIA, PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
Educación Inicial
370.7122 / A33