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ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA MATEMATICA EN EDUCACION INICIAL

GONZALES CHAVEZ JUANA TORIBIA

ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA MATEMATICA EN EDUCACION INICIAL - 0 - CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2002 - 107 pag. 30 cm. - 0 0 .

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION/SISTEMATIZACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE LA INFORMACION

Dewey Class. No.: 370.14 / G71

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