NIÑOS CON AUTISMO Y TGD ┐COMO PUEDO AYUDARLOS? (Record no. 10545)
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| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
|---|---|
| -- | 84-9756-300-X |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | 371.9 |
| -- | C89 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | CUADRADO PALOMA Y VALIENTE SARA |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | NIÑOS CON AUTISMO Y TGD ┐COMO PUEDO AYUDARLOS? |
| -- | PAUTAS PARA PADRES Y PROFESIONALES |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 0 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| -- | MADRID-ESPAÑA |
| -- | EDITORIAL SINTESIS S.A. |
| -- | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 191 pag. |
| -- | 21.05 cm |
| 341 ## - | |
| -- | 19.375 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| 505 ## - | |
| -- | ASPECTOS A SEÑALAR SOBRE AUTISMO/NIÑO DE 0 A 18 MESES/NIÑO DE 18 A 36 MESES/NIÑO DE 3 A 6 AÑOS/NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS/ADOLESCENCIA A LA EDAD ADULTA/REFLEXIONES FINALES |
| 541 ## - | |
| -- | C |
| -- | LIBRERIA SAN CRISTOBAL |
| -- | 01-Aug-07 |
| -- | dólar |
| 650 ## - | |
| -- | CIENCIAS SOCIALES |
| 856 ## - | |
| -- | Humanidades |
| 942 ## - | |
| -- | LIBRO |
| 999 ## - | |
| -- | 10545 |
| -- | 10545 |
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