INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LOS NIÑOS SUB Y SUPERDOTADOS (Record no. 24701)
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| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
|---|---|
| -- | 155.455 |
| -- | B114 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | BAKER HARRY J. |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LOS NIÑOS SUB Y SUPERDOTADOS |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 2 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| -- | ARGENTINA |
| -- | KAPELUSZ S.A. |
| -- | 1959 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 478 pag |
| -- | 20 cm |
| 341 ## - | |
| -- | 0 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| 505 ## - | |
| -- | EVALUACIN MENTAL-DESARROLLO/NIÑOS-SUPERDOTADOS |
| 541 ## - | |
| -- | C |
| -- | 02-Oct-99 |
| -- | Soles |
| 650 ## - | |
| -- | FILOSOFIA |
| 942 ## - | |
| -- | LIBRO |
| 999 ## - | |
| -- | 24701 |
| -- | 24701 |
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