LAS ESTRATEGIAS DOCENTES Y EL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONCEPTO DE NUMERO EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS DE LAS I.E. DE EDUCACION INICIAL DEL DISTRITO DE YANACANCHA 2012 (Record no. 42311)
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| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
|---|---|
| -- | 372.7 |
| -- | A34 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | ALBINO VELASCO KELLY DIANA, HUAMAN VEGA LIZEHT MARILU |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | LAS ESTRATEGIAS DOCENTES Y EL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONCEPTO DE NUMERO EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS DE LAS I.E. DE EDUCACION INICIAL DEL DISTRITO DE YANACANCHA 2012 |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 0 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| -- | CERRO DE PASCO-PERU |
| -- | UNDAC |
| -- | 2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 162 pag. |
| -- | 30 cm. |
| 341 ## - | |
| -- | 0 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| 505 ## - | |
| -- | PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA/RESULTADOS/CONCLUSIONES |
| 541 ## - | |
| -- | D |
| -- | LABINO NOLASCO KELLY D. |
| -- | 08-Sep-14 |
| -- | Soles |
| 650 ## - | |
| -- | Educación Inicial |
| 942 ## - | |
| -- | TESIS |
| 999 ## - | |
| -- | 42311 |
| -- | 42311 |
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