EQUIDAD Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS: NUEVAS TENDENCIAS (Record no. 45908)
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| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
|---|---|
| -- | 84-7112-413-0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | 372.7 |
| -- | S33 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | SECADA, W. G.; FENNEMA, E.; |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | EQUIDAD Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS: NUEVAS TENDENCIAS |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| -- | ESPAÑA |
| -- | MORATA S. L. |
| -- | 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 391 pag. |
| -- | 23 cm. |
| 341 ## - | |
| -- | 190 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| 505 ## - | |
| -- | EL PROYECTO QUASAR, PUEDE PROSPERAR LA EQUIDAD EN UNA CULTURA DE EXCELENCIA MATEMATICA, LA EQUIDAD Y LA EDUCACIÓN MATEMATICA, DAR SENTIDO A LAS MATEMATICAS EN CONTEXTOS MULTICULTURALES |
| 541 ## - | |
| -- | C |
| -- | LIBRERIA SAN CRISTOBAL |
| -- | 07-Jan-19 |
| -- | Soles |
| 650 ## - | |
| -- | CIENCIAS SOCIALES |
| 942 ## - | |
| -- | LIBRO |
| 999 ## - | |
| -- | 45908 |
| -- | 45908 |
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