PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA
Material type:
TextSeries: TEORIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | 0 ; 0Publication details: BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005Edition: 0Description: 201 pag 23.5 pagISBN: - 84-7827-406-5
- 370.152 C91
Contents:
CONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C
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Undac Biblioteca Yanahuanca | 370.152 C91 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 38385 |
CONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C
C LIBRERIA SAN CRISTOBAL 12-Mar-08 Soles
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