PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA

By: Material type: TextTextSeries: TEORIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | 0 ; 0Publication details: BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005Edition: 0Description: 201 pag 23.5 pagISBN:
  • 84-7827-406-5
Subject(s): DDC classification:
  • 370.152 C91
Contents:
CONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

CONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C

C LIBRERIA SAN CRISTOBAL 12-Mar-08 Soles

There are no comments on this title.

to post a comment.
Constancias de No Adeudar - Registro - Carnets - Administrativo / Copyright 2025 Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Todos los derechos reservados.