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EL PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CESAR VALLEJO DE YANACANCHA

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TextSeries: 0 ; 0Publication details: CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2006Edition: 0Description: 93 pag. 30 cmSubject(s):

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA/RESULTADOS Y DISCUSION

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Tesis de pre-grado y Post-grado	Undac Biblioteca Central	153.15 S21 (Browse shelf(Opens below))	Available	PISO 3 - Sala de Investigación		5535T

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA/RESULTADOS Y DISCUSION

D SANTAMARIA ALVARADO 13-Feb-08 Soles

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