Normal view MARC view ISBD view

HACIA UNA PEDAGOGIA DEL CONOCIMIENTO

By:

Material type: Text

TextSeries: 0 ; 0Publication details: COLOMBIA MCGRAW HILL INT.S.A. 1994Edition: 0Description: 311 pag. 23 cmISBN:

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Contents:

PEDAGOGIA HERMENEUTICA-CONOCIMIENTO

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode
libros de la biblioteca	Undac Biblioteca Central	371.3 F64 (Browse shelf(Opens below))	Available	PISO 2		22791

Previous								Next
Previous	371.3 F18 COMO MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA Y PODER EVALUARLO PARA DOCENTES DE LA ENSEÑANZA BASICA / Contiene CD	371.3 F38 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ACTIVA APLICADA POR DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE YANAHUANCA - DANIEL CARRION - PASCO	371.3 F38 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ACTIVA APLICADA POR DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE YANAHUANCA - DANIEL CARRION - PASCO	371.3 F64 HACIA UNA PEDAGOGIA DEL CONOCIMIENTO	371.3 F65 EL ESTUDIO DE CASOS UNA ESTRATEGIA DIDCTICA SIEMPRE VIGENTE	371.3 F82 PEDAGOGIA FREINET LOS EQUIPOS PEDAGOGICOS COMO METODO	371.3 F82 PEDAGOGIA FREINET LOS EQUIPOS PEDAGOGICOS COMO METODO	Next

PEDAGOGIA HERMENEUTICA-CONOCIMIENTO

C 14-Oct-98

There are no comments on this title.

to post a comment.