DOWLING EMILIA, OSBORNE ELSIE
FAMILIA Y ESCUELA UNA APROXIMACION CONJUNTA Y SISTEMICA A LOS PROBLEMAS INFANTILES
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- ESPAŅA PAIDOS 1996
- 223 pag 22 cm
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ENFOQUE SISTEMICO CONJUNTO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS EN NIŅOS, PERSPECTIVA DEL PSICOLOGO EDICATIVO, EL NIŅO LA FAMILIA Y LA ESCUELA, PADRES E HIJOS.
84-493-0293-5
CIENCIAS SOCIALES
371.28 / D95