CUBERO ROSARIO

PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA - 0 - BARCELONA-ESPAŅA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 - 201 pag 23.5 pag - TEORIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION . - 0 0 .

CONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C

84-7827-406-5


CIENCIAS SOCIALES

370.152 / C91