EL PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CESAR VALLEJO DE YANACANCHA
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- CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2006
- 93 pag. 30 cm.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA/RESULTADOS Y DISCUSION