LA FABULA Y LA MORALEJA COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E. YANAPAMPA
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- CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2015
- 50 pag. 30 cm.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/ MARCO DE REFERENCIA/ MATERIALES Y METODOS/ RESULTADOS Y DISCUSION/ CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES/ BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS