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TI  - EL CUENTO Y LA FABULA COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL 3ER. GRADO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E. N°30570 JOSE ANDRES RAZURI DE JUNIN
T2  - 0
U1  - 372.4 
PY  - 2011///
CY  - CERRO DE PASCO-PERU
PB  - UNDAC
KW  - Educación Primaria
N1  - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEORICO, METODOLOGIA,RESULTADOS Y DISCUSION
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