ALBINO VELASCO KELLY DIANA, HUAMAN VEGA LIZEHT MARILU <br/><br/>
LAS ESTRATEGIAS DOCENTES Y EL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONCEPTO DE NUMERO EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS DE LAS I.E. DE EDUCACION INICIAL DEL DISTRITO DE YANACANCHA 2012 

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 - CERRO DE PASCO-PERU  UNDAC  2013 
 - 162 pag.  30 cm. 
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<br/><br/>PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA/RESULTADOS/CONCLUSIONES 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Inicial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.7  / A34