ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA MATEMATICA EN EDUCACION INICIAL
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- CERRO DE PASCO-PERU UNDAC 2002
- 107 pag. 30 cm.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA/MARCO TEORICO/METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION/SISTEMATIZACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE LA INFORMACION