BIBLIOTECA UNDAC Search for 'Provider:EDITORIAL GRAO'

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS EN LA ESCUELA RURAL MATERIALES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA

By BOIX TOMAS, ROSER.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2003 .
136 pag. 21 cm.
84-7827-120-1

]]> Place hold on ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS EN LA ESCUELA RURAL

LA EDUCACION MORAL PERSPECTIVAS DE FUTURO Y TECNICAS DE TRABAJO

By AGUARELES M.A., BUARRAIS M.R., CARRILLO I., CREUS V., DEL M. GALCERAN M., GRASA R., HERAS P., LOPEZ S., MARTIN X., MARTINEZ M., MASNOU F., MOLAS A.,.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2002 .
212 pag. 21 cm.
84-7827-069-8

]]> Place hold on LA EDUCACION MORAL

REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS MATEMATICAS PARA CONVIVIR COMPRENDIENDO EL MUNDO

By GALLEGO LAZARO CARLOS, PONS GOMILA MARGARIDA, ALEMANY SALVA CATALINA, BARCELO TORRES MARIBEL, GUERRA GRATACOS MARTA, ORFILA MOLL MARTA, PONS CUNILL CA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
197 pag. 24 cm.
84-7827-371-9

]]> Place hold on REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS

LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA HOMENAJE A PAULO ABRANTES

By GIMENEZ JOAQUIN, SANTOS LEONOR, DA PONTE JOAO PEDRO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
176 pag. 24 cm.
84-7827-355-7

]]> Place hold on LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA

LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA

By CAMPS ANNA, MILIAN MARTA, BIGAS MONTSERRAT, CAMPS MONTSERRAT Y CABRE PILAR.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
103 pag. 24 cm.
84-7827-036-1

]]> Place hold on LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA

COMUNICACION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA: LA DRAMATIZACION COMO RECURSO

By GARCIA DEL TORO, ANTONIO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
95 pag. 24 cm.
84-7827-338-7

]]> Place hold on COMUNICACION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA: LA DRAMATIZACION COMO RECURSO

40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA

By JACQUET JACQUELINE Y CASULLERAS SILVIA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
95 pag. 24 cm.
84-7827-333-6

]]> Place hold on 40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA

INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCION ESCOLAR

By GATHER THURLER, MONICA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
208 pag. 24 cm.
84-7827-320-4

]]> Place hold on INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCION ESCOLAR

TUTORIA ENTRE IGUALES: DE LA TEORIA A LA PRACTICA METODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA DIVERSIDAD EN SECUENCIA, UN

By DURAN DAVID Y VIDAL VINYET.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
189 pag. 24 cm.
84-7827-319-0

]]> Place hold on TUTORIA ENTRE IGUALES: DE LA TEORIA A LA PRACTICA

SECUENCIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR

By CAMPS A., COLOMER T., COTTERON J., DOLZ J., FARRERA N., FORT R., GUASCH O., MARTINEZ LAINES A.M., MILIAN M., RIBAS T., RODRIGUEZ GONZALO C., SANTAMARI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2003 .
216 pag. 24 cm.
84-7827-310-7

]]> Place hold on SECUENCIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR

LAS ACTITUDES EN EL CENTRO ESCOLAR REFLEXIONES Y PROPUESTAS

By GUITART ACED, ROSA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2002 .
201 pag. 24 cm.
84-7827-275-5

]]> Place hold on LAS ACTITUDES EN EL CENTRO ESCOLAR

GEOGRAFIA E HISTORIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

By HERNANDEZ CARDONA, XAVIER F..
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
186 pag. 24 cm.
84-7827-270-4

]]> Place hold on GEOGRAFIA E HISTORIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA PRUEBAS ACL (1 - 6 DE PRIMARIA)

By CATALA GLORIA, CATALA MIREIA, MOLINA ENCARNA, MONCLUS ROSA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
221 pag. 24 cm.
84-7827-261-5

]]> Place hold on EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA

EL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACION Y REFLEXION INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LA LENGUA

By CAMPS A., BALLESTEROS C., BARRIO J.L., BIGAS M., CAMBRA M., CARCELLER P., CASTELLO M., CIVERA I., CORREIG M., ESCOBAR C., FERRER M., FONS M., FUASCH.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .
223 pag. 24 cm.
84-7827-262-3

]]> Place hold on EL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACION Y REFLEXION

LA EDUCACION PRIMARIA RETOS, DILEMAS Y PRUPUESTAS

By ARANEGA SUSANNA Y DOMENECH JOAN.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .
197 pag. 24 cm.
84-7827-255-0

]]> Place hold on LA EDUCACION PRIMARIA

SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO UNIDADES DIDACTICAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIVA

By MONEREO C., BADIA A., BAIXERAS M.V. BOADAS E., CASTELLO M., GUEVARA I., BERTRAN MIGUEL E., MONTE M., SEBASTIANI E.M..
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .
269 pag. 24 cm.
84-7827-249-6

]]> Place hold on SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO

EL TRABAJO EN PEQUEÑOS GRUPOS EN EL AULA

By BONALS, JOAN.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .
129 pag. 24 cm.
84-7827-223-2

]]> Place hold on EL TRABAJO EN PEQUEÑOS GRUPOS EN EL AULA

COMO FOMENTAR LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA PROPUESTA DE ACTIVIDADES

By PUIG JOSEP M., MARTIN XUS, ESCARDIBUL SUSAGNA, NOVELLA ANNA M..
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .
189 pag. 24 cm.
84-7827-222-4

]]> Place hold on COMO FOMENTAR LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA

EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL AULA: TEXTOS FUNCIONALES Y CUENTOS

By DE ULZURRUN PAUSAS ASCEN DIEZ, ARGILAGA PELLISE DOLORS, ARNABAT MATA MARIA TERESA, COLET OLIVELLA FINA, FARRERA PINYOL NURIA, FORNS RAFOLS ROSER, DE L.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .
124 pag. 24 cm.
84-7827-219-4

]]> Place hold on EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO UNA RESPUESTA PARA LA COMPRENSION E INTERPRETACION EN LA REALIDAD

By ZABALA VIDIELLA, ANTONI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1999 .
202 pag. 24 cm.
84-7827-211-9

]]> Place hold on ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO

DIDACTICA EN LA EDUCACION SOCIAL ENSEÑAR Y APRENDER FUERA DE LA ESCUELA

By PARCERISA, ARTUR.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .
151 pag. 24 cm.
84-7827-207-0

]]> Place hold on DIDACTICA EN LA EDUCACION SOCIAL

PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRICULAR TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD

By PUIGDELLIVOL, IGNASI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .
133 pag. 24 cm.
84-7827-115-5

]]> Place hold on PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRICULAR

LA PRACTICA EDUCATIVA COMO ENSEÑAR

By ZABAL VIDIELLA, ANTONI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
233 pag. 24 cm.
84-7827-125-2

]]> Place hold on LA PRACTICA EDUCATIVA

LA MATEMATICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA

By CORBALAN, FERNANDO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .
172 pag. 24 cm.
84-7827-162-7

]]> Place hold on LA MATEMATICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA

DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA EL QUE, EL CUANDO Y EL COMO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACION DIDACTICA

By ANTUNEZ S., DEL CARMEN L.M., IMBERNON F., PARCERISA A., ZABALA A..
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
153 pag. 24 cm.
84-7827-055-8

]]> Place hold on DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA

REPARAR LA ESCRITURA DIDACTICA DE LA CORRECION DE LO ESCRITO

By CASSANY, DANIEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .
129 pag. 24 cm.
84-7827-050-7

]]> Place hold on REPARAR LA ESCRITURA

101 JUEGOS JUEGOS NO COMPETITIVOS

By GUITART ACED, ROSA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .
82 pag. 24 cm.
84-7827-035-3

]]> Place hold on 101 JUEGOS

TEMAS TRANSVERSALES HACIA UNA NUEVA ESCUELA

By YUS RAMOS, RAFAEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1998 .
218 pag. 24 cm.
84-7827-151-1

]]> Place hold on TEMAS TRANSVERSALES

ENSEÑAR MATEMATICAS

By ALSINA CLAUDI, BURGUES CARME, FORTUNY JOSEP, GIMENEZ JOAQUIN, TORRA MONTSERRAT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1998 .
227 pag. 24 cm.
84-7827-140-6

]]> Place hold on ENSEÑAR MATEMATICAS

LOS TALLERES EN EDUCACION INFANTIL ESPACIOS DE CRECIMIENTO

By QUINTO BORGHI, BATTISTA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .
260 pag. 24 cm.
84-7827-412-X

]]> Place hold on LOS TALLERES EN EDUCACION INFANTIL

LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR ALFABETIZACION INICIAL Y USO REAL DE LA LNGUA ESCRITA EN EL AULA

By FONS ESTEVE, MONTSERRAT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .
293 pag. 24 cm.
84-7827-336-0

]]> Place hold on LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 2

By BARRERA ELENA, BOLIVAR ANTONIO, RAMON CALVO JOSE, COLL CESAR, FUSTER JAVIER, GARCIA CARMEN, GRAU RAMON, LOPEZ CABAÑAS ANSELMO, DE MANUEL JORDI, MARRER.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO Y EDITORIAL GRAO 2000 .
155 pag. 24 cm.
84-7827-227-5

]]> Place hold on EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES EN EL CURRICULUM CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 1

By ALVAREZ NIEVES, BALAGUER NEUS, CAROL RICARD, DELGADO ESTEBAN, FERNANDEZ CRUZ MANUEL, GAVIDIA VALENTIN, GIMENO CRISTINA, GONZALEZ ALFAYATE MANUEL, LACA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO Y EDITORIAL GRAO 2000 .
166 pag. 21 cm.
84-7827-228-3

]]> Place hold on VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES EN EL CURRICULUM

EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: LENGUAJE PUBLICITARIO, PERIODISTICO, DEL COMIC, POPULAR, POETICO Y DE LA CORRESPOND

By DIEZ DE ULZURRUM PAUSAS ASCEN, ARGILAGA PELLISE DOLORS, ARNABAT MATA MARIA TERESA, COLET OLIVELLA FINA, FARRERA PINYOL NURIA, FORNS RAFOLS ROSER, DE L.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .
124 pag 23.5 pag.
84-7827-220-8

]]> Place hold on EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: LENGUAJE PUBLICITARIO, PERIODISTICO, DEL COMIC, POPULAR, POETICO Y DE LA CORRESPOND

]]> Place hold on EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA

NI TU NI YO COMO LLEGAR A ACUERDOS

By MENDIETA SUÑE CARLES Y VELA OLGA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
167 pag 20 pag.
84-7827-374-3

]]> Place hold on NI TU NI YO

NI TU NI YO COMO LLEGAR A ACUERDOS

By MENDIETA SUÑE CARLES Y VELA OLGA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
167 pag 20 pag.
84-7827-374-3

]]> Place hold on NI TU NI YO

¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO? TECNICAS ASERTIVAS PARA EL PROFESORADO Y FORMADORES

By GUELL BARCELO MANEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
135 pag 20 pag.
84-7827-365-4

]]> Place hold on ¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO?

¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO? TECNICAS ASERTIVAS PARA EL PROFESORADO Y FORMADORES

By GUELL BARCELO MANEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
135 pag 20 pag.
84-7827-365-4

]]> Place hold on ¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO?

PNL PARA DOCENTES MEJORA TU AUTOCONCONOCIMIENTO Y TUS RELACIONES

By SERRAT ALBERT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
189 pag 20 pag.
84-7827-364-6

]]> Place hold on PNL PARA DOCENTES

PNL PARA DOCENTES MEJORA TU AUTOCONCONOCIMIENTO Y TUS RELACIONES

By SERRAT ALBERT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
189 pag 20 pag.
84-7827-364-6

]]> Place hold on PNL PARA DOCENTES

EDUCACION AMBIENTAL PROPUESTA PARA TRABAJAR EN LA ESCUELA

By ALVAREZ PEDRO, AYO IKER, BARANDA ELVIRA, BIGAS ELENA, CAROL RICARD, EQUIPO DE TRABAJADORES DE LA ESCUELA INFANTIL ALBI, ENRIQUEZ FERNANDO, FANLO ESTHE.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2004 .
131 pag 21 pag.
84-7827-346-8

]]> Place hold on EDUCACION AMBIENTAL

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

By BARBERA ELENA, BOLIVAR ANTONIO, RAMON CALVO JOSE, COLL CESAR, FUSTER JAVIER, GARCIA CARMEN, GRAU RAMON, LOPEZ CABAÑAS ANSELMO, DE MANUEL JORDI, MARREA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2007 .
155 pag 21 pag.
978-84-7827-227-3

]]> Place hold on EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

]]> Place hold on EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

By CALVO XELO, CARBO CARME, COLEGIO PUBLICO ANTZUOLA, FARREL MONTSE,FORTUNY JOSEP, GALERA PEPI, MORA SANCHEZ ANTONIO, PEREZ GOMEZ RAFAEL, RUIZ QUILEZ JES.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2002 .
125 pag 21 pag.
84-7827-288-7

]]> Place hold on LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

]]> Place hold on LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR

By BARRAGAN CATALINA, CAMPS ANNA, CARDONA CLAUSTRE, FERRER JULIA, LARREULA ENRIC, LOPEZ DEL CASTILLO LLUIS, MORERA MONTSERRAT, NUSSBAUM LUCI, PELIQUIN FL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
128 pag 21 pag.
84-7827-376-X

]]> Place hold on HABLAR EN CLASE

HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR

]]> Place hold on HABLAR EN CLASE

PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA

By CUBERO ROSARIO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
201 pag 23.5 pag.
84-7827-406-5

]]> Place hold on PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS

PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA

By CUBERO ROSARIO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
201 pag 23.5 pag.
84-7827-406-5

]]> Place hold on PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS