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EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: LENGUAJE PUBLICITARIO, PERIODISTICO, DEL COMIC, POPULAR, POETICO Y DE LA CORRESPOND

By DIEZ DE ULZURRUM PAUSAS ASCEN, ARGILAGA PELLISE DOLORS, ARNABAT MATA MARIA TERESA, COLET OLIVELLA FINA, FARRERA PINYOL NURIA, FORNS RAFOLS ROSER, DE L.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .
124 pag 23.5 pag.
84-7827-220-8

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EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: LENGUAJE PUBLICITARIO, PERIODISTICO, DEL COMIC, POPULAR, POETICO Y DE LA CORRESPOND

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NI TU NI YO COMO LLEGAR A ACUERDOS

By MENDIETA SUÑE CARLES Y VELA OLGA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
167 pag 20 pag.
84-7827-374-3

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NI TU NI YO COMO LLEGAR A ACUERDOS

By MENDIETA SUÑE CARLES Y VELA OLGA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
167 pag 20 pag.
84-7827-374-3

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¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO? TECNICAS ASERTIVAS PARA EL PROFESORADO Y FORMADORES

By GUELL BARCELO MANEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
135 pag 20 pag.
84-7827-365-4

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¿POR QUE HE DICHO BKANCO SI QUERIA DECIR NEGRO? TECNICAS ASERTIVAS PARA EL PROFESORADO Y FORMADORES

By GUELL BARCELO MANEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
135 pag 20 pag.
84-7827-365-4

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PNL PARA DOCENTES MEJORA TU AUTOCONCONOCIMIENTO Y TUS RELACIONES

By SERRAT ALBERT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
189 pag 20 pag.
84-7827-364-6

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PNL PARA DOCENTES MEJORA TU AUTOCONCONOCIMIENTO Y TUS RELACIONES

By SERRAT ALBERT.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
189 pag 20 pag.
84-7827-364-6

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EDUCACION AMBIENTAL PROPUESTA PARA TRABAJAR EN LA ESCUELA

By ALVAREZ PEDRO, AYO IKER, BARANDA ELVIRA, BIGAS ELENA, CAROL RICARD, EQUIPO DE TRABAJADORES DE LA ESCUELA INFANTIL ALBI, ENRIQUEZ FERNANDO, FANLO ESTHE.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2004 .
131 pag 21 pag.
84-7827-346-8

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EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

By BARBERA ELENA, BOLIVAR ANTONIO, RAMON CALVO JOSE, COLL CESAR, FUSTER JAVIER, GARCIA CARMEN, GRAU RAMON, LOPEZ CABAÑAS ANSELMO, DE MANUEL JORDI, MARREA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2007 .
155 pag 21 pag.
978-84-7827-227-3

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EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA

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LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

By CALVO XELO, CARBO CARME, COLEGIO PUBLICO ANTZUOLA, FARREL MONTSE,FORTUNY JOSEP, GALERA PEPI, MORA SANCHEZ ANTONIO, PEREZ GOMEZ RAFAEL, RUIZ QUILEZ JES.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2002 .
125 pag 21 pag.
84-7827-288-7

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LA GEOMETRIA: DE LAS IDEAS DEL ESPACIO AL ESPACIO DE LAS IDEAS E EL AULA

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HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR

By BARRAGAN CATALINA, CAMPS ANNA, CARDONA CLAUSTRE, FERRER JULIA, LARREULA ENRIC, LOPEZ DEL CASTILLO LLUIS, MORERA MONTSERRAT, NUSSBAUM LUCI, PELIQUIN FL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
128 pag 21 pag.
84-7827-376-X

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HABLAR EN CLASE COMO TRABAJAR LA LENGUA ORAL EN EL CENTRO ESCOLAR

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PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA

By CUBERO ROSARIO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
201 pag 23.5 pag.
84-7827-406-5

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PERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS INTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA

By CUBERO ROSARIO.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
201 pag 23.5 pag.
84-7827-406-5

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EL SENTIDO DE LA EDUCACION INTRODUCCION A LA FILOSOFIA Y A LA TEORIA DE LA EDUCACION Y DE LA ENSEÑANZA, UNA

By CARR DAVID.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF .S.L. 2005 .
365 pag 23.5 pag.
84-7827-410-3

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EL SENTIDO DE LA EDUCACION INTRODUCCION A LA FILOSOFIA Y A LA TEORIA DE LA EDUCACION Y DE LA ENSEÑANZA, UNA

By CARR DAVID.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF .S.L. 2005 .
365 pag 23.5 pag.
84-7827-410-3

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NIÑOS COMPOSITORES (4 A 14 AÑOS)

By GLOVER JOANA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2004 .
164 pag 23.5 pag.
84-7827-361-1

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NIÑOS COMPOSITORES (4 A 14 AÑOS)

By GLOVER JOANA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2004 .
164 pag 23.5 pag.
84-7827-361-1

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LA PRACTICA EDUCATIVA COMO ENSEÑAR

By ZABALA VIDIELLA ANTONI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
233 pag 23.5 pag.
84-7827-125-2

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VIVENCIAS DE MAESTROS Y MAESTRAS COMPARTIR DESDE LA PRACTICA EDUCATIVA

By IMBERNON F., ANGULO K., ARANA A., CELA J., CIFUENTES L.M., DE FEBRER M., GARCIA MORTE C., LOPEZ FACAL R., LORENZO M.L., MASSIP M., OTSOA N., PARIS E..
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
143 pag 23.5 pag.
84-7827-400-6

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VIVENCIAS DE MAESTROS Y MAESTRAS COMPARTIR DESDE LA PRACTICA EDUCATIVA

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EN EL AULA, COMO TRABAJAR MATERIALES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA

By ZABALA ANTONI, ALSINA PEP, BANTULA JAUME, CARRANZA MARTA, DIME DOLORS, FORRELLAD MISSUN, GRATACOS ROSA, NOGUEROL ARTUR, OLIVER MONTSERRAT, ORO IGNASI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2003 .
184 pag 23.6 pag.
84-7827-232-1

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EN EL AULA, COMO TRABAJAR MATERIALES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA

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ESTRATEGIAS DE LECTURA MATERIALES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA

By SOLE ISABEL.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .
176 pag 23.5 pag.
84-7827-209-7

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LA EDUCACION ESPECIAL EN LA ESCUELA INTEGRADA UNA PERSPECTIVA DESDE LA DIVERSIDAD

By PUIGDELLIVOL IGNASI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
428 pag 23.7 pag.
84-7827-182-1

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LA EDUCACION ESPECIAL EN LA ESCUELA INTEGRADA UNA PERSPECTIVA DESDE LA DIVERSIDAD

By PUIGDELLIVOL IGNASI.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
428 pag 23.7 pag.
84-7827-182-1

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LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA

By CAMPS ANNA, MILIAN MARTA, BIGAS MONTSERRAT, CAMPS MONTSERRAT Y CABRE PILAR.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2007 .
103 pag 23.6 pag.
978-84-7827-036-1

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LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA

By CAMPS ANNA, MILIAN MARTA, BIGAS MONTSERRAT, CAMPS MONTSERRAT Y CABRE PILAR.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2007 .
103 pag 23.6 pag.
978-84-7827-036-1

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CONEXIONES MATEMATICAS MOTIVACION DEL ALUMNADO Y COMPETENCIA MATEMATICA

By ORTEGA TOMAS.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
213 pag 23.5 pag.
84-7827-415-4

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CONEXIONES MATEMATICAS MOTIVACION DEL ALUMNADO Y COMPETENCIA MATEMATICA

By ORTEGA TOMAS.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
213 pag 23.5 pag.
84-7827-415-4

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VIOLENCIA FISICA Y CONSTRUCCION DE IDENTIDADES PROPUESTA DE REFLEXION CRITICA PARA LAS ESCUELAS INFANTILES

By SANCHEZ BLANCO CONCEPCION.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .
159 pag 24 pag.
84-7827-421-9

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VIOLENCIA FISICA Y CONSTRUCCION DE IDENTIDADES PROPUESTA DE REFLEXION CRITICA PARA LAS ESCUELAS INFANTILES

By SANCHEZ BLANCO CONCEPCION.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .
159 pag 24 pag.
84-7827-421-9

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¿POR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SE MUEVEN TANTO? LUGAR DE LA ACCION EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR Y LA MADURACION PSICOLOGICA DE LA INFANCIA

By AUCOUTURIER BERNARD Y MENDEL GERARD.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
76 pag 24 pag.
84-7827-318-2

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¿POR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SE MUEVEN TANTO? LUGAR DE LA ACCION EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR Y LA MADURACION PSICOLOGICA DE LA INFANCIA

By AUCOUTURIER BERNARD Y MENDEL GERARD.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2005 .
76 pag 24 pag.
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CONOCIMIENTOS BASICOS EN EDUCACION AMBIENTAL BASE DE DATOS PARA LA ELABORACION DE ACTIVIDADES Y PROGRAMAS

By BALLARD MELISSA Y PANDYA MAMATA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2003 .
207 pag 21 pag.
84-7827-287-9

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CONOCIMIENTOS BASICOS EN EDUCACION AMBIENTAL BASE DE DATOS PARA LA ELABORACION DE ACTIVIDADES Y PROGRAMAS

By BALLARD MELISSA Y PANDYA MAMATA.
BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2003 .
207 pag 21 pag.
84-7827-287-9

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