<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BIBLIOTECA UNDAC Search for 'Provider:GRAO']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AGRAO&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AGRAO&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'Provider:GRAO' at BIBLIOTECA UNDAC]]> </description> <opensearch:totalResults>131</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AGRAO&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253AGRAO" startPage="" /> <item> <title> ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS EN LA ESCUELA RURAL MATERIALES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-120-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10542</link> <description> <![CDATA[ <p> By BOIX TOMAS, ROSER.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2003 .<br /> 136 pag. 21 cm.<br /> 84-7827-120-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10542">Place hold on <em>ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS EN LA ESCUELA RURAL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10542</guid> </item> <item> <title> LA EDUCACION MORAL PERSPECTIVAS DE FUTURO Y TECNICAS DE TRABAJO </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-069-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10540</link> <description> <![CDATA[ <p> By AGUARELES M.A., BUARRAIS M.R., CARRILLO I., CREUS V., DEL M. GALCERAN M., GRASA R., HERAS P., LOPEZ S., MARTIN X., MARTINEZ M., MASNOU F., MOLAS A.,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2002 .<br /> 212 pag. 21 cm.<br /> 84-7827-069-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10540">Place hold on <em>LA EDUCACION MORAL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10540</guid> </item> <item> <title> REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS MATEMATICAS PARA CONVIVIR COMPRENDIENDO EL MUNDO </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-371-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</link> <description> <![CDATA[ <p> By GALLEGO LAZARO CARLOS, PONS GOMILA MARGARIDA, ALEMANY SALVA CATALINA, BARCELO TORRES MARIBEL, GUERRA GRATACOS MARTA, ORFILA MOLL MARTA, PONS CUNILL CA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 197 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-371-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10539">Place hold on <em>REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</guid> </item> <item> <title> LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA HOMENAJE A PAULO ABRANTES </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-355-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10538</link> <description> <![CDATA[ <p> By GIMENEZ JOAQUIN, SANTOS LEONOR, DA PONTE JOAO PEDRO.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 176 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-355-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10538">Place hold on <em>LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10538</guid> </item> <item> <title> LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-036-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10537</link> <description> <![CDATA[ <p> By CAMPS ANNA, MILIAN MARTA, BIGAS MONTSERRAT, CAMPS MONTSERRAT Y CABRE PILAR.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 103 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-036-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10537">Place hold on <em>LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10537</guid> </item> <item> <title> COMUNICACION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA: LA DRAMATIZACION COMO RECURSO </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-338-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10536</link> <description> <![CDATA[ <p> By GARCIA DEL TORO, ANTONIO.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 95 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-338-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10536">Place hold on <em>COMUNICACION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA: LA DRAMATIZACION COMO RECURSO</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10536</guid> </item> <item> <title> 40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-333-6</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10535</link> <description> <![CDATA[ <p> By JACQUET JACQUELINE Y CASULLERAS SILVIA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 95 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-333-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10535">Place hold on <em>40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10535</guid> </item> <item> <title> INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCION ESCOLAR </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-320-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10534</link> <description> <![CDATA[ <p> By GATHER THURLER, MONICA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 208 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-320-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10534">Place hold on <em>INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCION ESCOLAR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10534</guid> </item> <item> <title> TUTORIA ENTRE IGUALES: DE LA TEORIA A LA PRACTICA METODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA DIVERSIDAD EN SECUENCIA, UN </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-319-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10533</link> <description> <![CDATA[ <p> By DURAN DAVID Y VIDAL VINYET.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 189 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-319-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10533">Place hold on <em>TUTORIA ENTRE IGUALES: DE LA TEORIA A LA PRACTICA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10533</guid> </item> <item> <title> SECUENCIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-310-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10532</link> <description> <![CDATA[ <p> By CAMPS A., COLOMER T., COTTERON J., DOLZ J., FARRERA N., FORT R., GUASCH O., MARTINEZ LAINES A.M., MILIAN M., RIBAS T., RODRIGUEZ GONZALO C., SANTAMARI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2003 .<br /> 216 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-310-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10532">Place hold on <em>SECUENCIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10532</guid> </item> <item> <title> LAS ACTITUDES EN EL CENTRO ESCOLAR REFLEXIONES Y PROPUESTAS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-275-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10531</link> <description> <![CDATA[ <p> By GUITART ACED, ROSA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2002 .<br /> 201 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-275-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10531">Place hold on <em>LAS ACTITUDES EN EL CENTRO ESCOLAR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10531</guid> </item> <item> <title> GEOGRAFIA E HISTORIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-270-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10530</link> <description> <![CDATA[ <p> By HERNANDEZ CARDONA, XAVIER F..<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 186 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-270-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10530">Place hold on <em>GEOGRAFIA E HISTORIA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10530</guid> </item> <item> <title> EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA PRUEBAS ACL (1 - 6 DE PRIMARIA) </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-261-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10529</link> <description> <![CDATA[ <p> By CATALA GLORIA, CATALA MIREIA, MOLINA ENCARNA, MONCLUS ROSA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 221 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-261-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10529">Place hold on <em>EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10529</guid> </item> <item> <title> EL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACION Y REFLEXION INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LA LENGUA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-262-3</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10528</link> <description> <![CDATA[ <p> By CAMPS A., BALLESTEROS C., BARRIO J.L., BIGAS M., CAMBRA M., CARCELLER P., CASTELLO M., CIVERA I., CORREIG M., ESCOBAR C., FERRER M., FONS M., FUASCH.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .<br /> 223 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-262-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10528">Place hold on <em>EL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACION Y REFLEXION</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10528</guid> </item> <item> <title> LA EDUCACION PRIMARIA RETOS, DILEMAS Y PRUPUESTAS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-255-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10527</link> <description> <![CDATA[ <p> By ARANEGA SUSANNA Y DOMENECH JOAN.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .<br /> 197 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-255-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10527">Place hold on <em>LA EDUCACION PRIMARIA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10527</guid> </item> <item> <title> SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO UNIDADES DIDACTICAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIVA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-249-6</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10526</link> <description> <![CDATA[ <p> By MONEREO C., BADIA A., BAIXERAS M.V. BOADAS E., CASTELLO M., GUEVARA I., BERTRAN MIGUEL E., MONTE M., SEBASTIANI E.M..<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2001 .<br /> 269 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-249-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10526">Place hold on <em>SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10526</guid> </item> <item> <title> EL TRABAJO EN PEQUEÑOS GRUPOS EN EL AULA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-223-2</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10525</link> <description> <![CDATA[ <p> By BONALS, JOAN.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 129 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-223-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10525">Place hold on <em>EL TRABAJO EN PEQUEÑOS GRUPOS EN EL AULA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10525</guid> </item> <item> <title> COMO FOMENTAR LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA PROPUESTA DE ACTIVIDADES </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-222-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10524</link> <description> <![CDATA[ <p> By PUIG JOSEP M., MARTIN XUS, ESCARDIBUL SUSAGNA, NOVELLA ANNA M..<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 189 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-222-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10524">Place hold on <em>COMO FOMENTAR LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10524</guid> </item> <item> <title> EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL AULA: TEXTOS FUNCIONALES Y CUENTOS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-219-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10523</link> <description> <![CDATA[ <p> By DE ULZURRUN PAUSAS ASCEN DIEZ, ARGILAGA PELLISE DOLORS, ARNABAT MATA MARIA TERESA, COLET OLIVELLA FINA, FARRERA PINYOL NURIA, FORNS RAFOLS ROSER, DE L.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .<br /> 124 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-219-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10523">Place hold on <em>EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10523</guid> </item> <item> <title> ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO UNA RESPUESTA PARA LA COMPRENSION E INTERPRETACION EN LA REALIDAD </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-211-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10522</link> <description> <![CDATA[ <p> By ZABALA VIDIELLA, ANTONI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1999 .<br /> 202 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-211-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10522">Place hold on <em>ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10522</guid> </item> <item> <title> DIDACTICA EN LA EDUCACION SOCIAL ENSEÑAR Y APRENDER FUERA DE LA ESCUELA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-207-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10521</link> <description> <![CDATA[ <p> By PARCERISA, ARTUR.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2004 .<br /> 151 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-207-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10521">Place hold on <em>DIDACTICA EN LA EDUCACION SOCIAL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10521</guid> </item> <item> <title> PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRICULAR TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-115-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10520</link> <description> <![CDATA[ <p> By PUIGDELLIVOL, IGNASI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 133 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-115-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10520">Place hold on <em>PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRICULAR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10520</guid> </item> <item> <title> LA PRACTICA EDUCATIVA COMO ENSEÑAR </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-125-2</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10519</link> <description> <![CDATA[ <p> By ZABAL VIDIELLA, ANTONI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 233 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-125-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10519">Place hold on <em>LA PRACTICA EDUCATIVA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10519</guid> </item> <item> <title> LA MATEMATICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-162-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10518</link> <description> <![CDATA[ <p> By CORBALAN, FERNANDO.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .<br /> 172 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-162-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10518">Place hold on <em>LA MATEMATICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10518</guid> </item> <item> <title> DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA EL QUE, EL CUANDO Y EL COMO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACION DIDACTICA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-055-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10517</link> <description> <![CDATA[ <p> By ANTUNEZ S., DEL CARMEN L.M., IMBERNON F., PARCERISA A., ZABALA A..<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 153 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-055-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10517">Place hold on <em>DEL PROYECTO EDUCATIVO A LA PROGRAMACION DE AULA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10517</guid> </item> <item> <title> REPARAR LA ESCRITURA DIDACTICA DE LA CORRECION DE LO ESCRITO </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-050-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10516</link> <description> <![CDATA[ <p> By CASSANY, DANIEL.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .<br /> 129 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-050-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10516">Place hold on <em>REPARAR LA ESCRITURA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10516</guid> </item> <item> <title> 101 JUEGOS JUEGOS NO COMPETITIVOS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-035-3</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10515</link> <description> <![CDATA[ <p> By GUITART ACED, ROSA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 82 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-035-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10515">Place hold on <em>101 JUEGOS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10515</guid> </item> <item> <title> TEMAS TRANSVERSALES HACIA UNA NUEVA ESCUELA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-151-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10514</link> <description> <![CDATA[ <p> By YUS RAMOS, RAFAEL.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1998 .<br /> 218 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-151-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10514">Place hold on <em>TEMAS TRANSVERSALES</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10514</guid> </item> <item> <title> ENSEÑAR MATEMATICAS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-140-6</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10513</link> <description> <![CDATA[ <p> By ALSINA CLAUDI, BURGUES CARME, FORTUNY JOSEP, GIMENEZ JOAQUIN, TORRA MONTSERRAT.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 1998 .<br /> 227 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-140-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10513">Place hold on <em>ENSEÑAR MATEMATICAS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10513</guid> </item> <item> <title> LOS TALLERES EN EDUCACION INFANTIL ESPACIOS DE CRECIMIENTO </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-412-X</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10512</link> <description> <![CDATA[ <p> By QUINTO BORGHI, BATTISTA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2005 .<br /> 260 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-412-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10512">Place hold on <em>LOS TALLERES EN EDUCACION INFANTIL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10512</guid> </item> <item> <title> LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR ALFABETIZACION INICIAL Y USO REAL DE LA LNGUA ESCRITA EN EL AULA </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-336-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10511</link> <description> <![CDATA[ <p> By FONS ESTEVE, MONTSERRAT.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO 2006 .<br /> 293 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-336-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10511">Place hold on <em>LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10511</guid> </item> <item> <title> EDUCACION AMBIENTAL PORPUESTA PARA TRABAJAR EN LA ESCUELA/CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 30 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-346-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10510</link> <description> <![CDATA[ <p> By ALVAREZ PEDRO, AYO IKER, BARANDA ELVIRA, BIGAS ELENA, CAROL RICARD, EQUIPO DE TRABAJADORES DE LA ESCUELA INFANTIL ALBI, ENRIQUEZ FERNANDO, FANLO ESTHE.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2004 .<br /> 131 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-346-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10510">Place hold on <em>EDUCACION AMBIENTAL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10510</guid> </item> <item> <title> MATEMATICAS RE-CREATIVAS CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 29 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-342-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10509</link> <description> <![CDATA[ <p> By ALCALA MANOLO, ALDANA JOSEFA, ALSINA CLAUIDI, BISHOP ALAN, CARBO LILIANA, COLOMER TRINI, FERNANDEZ ALISEDA ANTONIO, FERRERO LUIS, GARCIA AZCARATE ANA,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2004 .<br /> 157 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-342-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10509">Place hold on <em>MATEMATICAS RE-CREATIVAS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10509</guid> </item> <item> <title> LA COMPOSICION ESCRITA (DE 3 A 16 AÑOS) CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 28 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-332-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10508</link> <description> <![CDATA[ <p> By ANGUITA MARISOL, CAMPS ANNA, CASASECA SALUSTIANO, FERNANDEZ CHACON ANA, GUASCH ORIOL, MARTINEZ LOPEZ VICTORIA, DEL PILAR MENOYO MARIA, MORIST CARME,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2004 .<br /> 150 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-332-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10508">Place hold on <em>LA COMPOSICION ESCRITA (DE 3 A 16 AÑOS)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10508</guid> </item> <item> <title> LA PLANIFICACION DIDACTICA CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 27 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-329-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10507</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEL CARMEN LUIS, CARVAJAL FRINCISCO, CODINA MANUEL, DE SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA DEL CP DE P. DE TARRAGONA, EQUIPO, FLAQUER TERESA, GALLEGO JOSE LUIS,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVA GRAO 2004 .<br /> 114 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-329-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10507">Place hold on <em>LA PLANIFICACION DIDACTICA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10507</guid> </item> <item> <title> FIGURAS, FORMAS, COLORES: PROPUESTAS PARA TRABAJAR LA EDUCACION PLASTICA Y VISUAL CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 20 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-116-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10506</link> <description> <![CDATA[ <p> By BADIA MARTA, BERROCAL MARTA, BILER HEIDI, CAJA JORDI, CASAS LLUISA, FOSATI AMPARO, GINESTA ALBERT, GONZALES RAMOS JOSE, HERNANDEZ FERNANDO, HUERTA RIC.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2003 .<br /> 126 pag. 24 cm.<br /> 980-251-116-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10506">Place hold on <em>FIGURAS, FORMAS, COLORES: PROPUESTAS PARA TRABAJAR LA EDUCACION PLASTICA Y VISUAL</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10506</guid> </item> <item> <title> LA PARTICIPACION DE LOS PADRES Y MADRES EN LA ESCUELA CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 19 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-117-X</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10505</link> <description> <![CDATA[ <p> By ALFONSO CARMEN, AMAT ROSER, DANGELO ESTELA, DIEZ GUTIERREZ ENRIQUE JAVIER, ESCAYOLA EMPAR, FERNANDEZ PRADA FELISA, GIL DE LA SERNA MARIA, MEDINA ANGEL.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2003 .<br /> 155 pag. 24 cm.<br /> 980-251-117-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10505">Place hold on <em>LA PARTICIPACION DE LOS PADRES Y MADRES EN LA ESCUELA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10505</guid> </item> <item> <title> LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA TEORIAS Y PORACTICAS/CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 16 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-114-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10504</link> <description> <![CDATA[ <p> By CATALA MIREIA, CUBERO ROSARIO, DIAZ DE BUSTAMANTE JOAQUIN, FEU TERESA, GARCIA DE LA TORRE ENRIQUE, GARCIA DIAZ EDUARDO, PUJOL VILLLONGA ROSA, SANMARTI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2002 .<br /> 137 pag. 24 cm.<br /> 980-251-114-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10504">Place hold on <em>LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10504</guid> </item> <item> <title> GENERO Y EDUCACION ESCUELA COEDUCATIVA, LA/CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 15 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-113-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10503</link> <description> <![CDATA[ <p> By ABAD LUISA, ARIAS AZUCENA, BLANCO NIEVES, CUMELAS MONTSERRAT, JIMENEZ PILAR, PADRO FRANCESC, PERALES PRESENTACION, RUIS RAFAEL, SIERRA CARMEN, SOLSONA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2002 .<br /> 110 pag. 24 cm.<br /> 980-251-113-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10503">Place hold on <em>GENERO Y EDUCACION</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10503</guid> </item> <item> <title> CIENCIAS SOCIALES: CONCEPCIONES Y PROCEDIMIENTOS CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 14 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-112-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10502</link> <description> <![CDATA[ <p> By BENEJAM PILAR, BERGES LUCIA, MARTORELL JOANOT, CRONOS GRUPO, HERNANDEZ XAVIER, IGLESIAS JESUS CARLOS, LOSTE ANTONIA, MARTINEZ ROSA, OLLER FREIXA ANTON.<br /> BARCELONA -ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIOS EDUCATIVOS GRAO 2002 .<br /> 132 pag. 24 cm.<br /> 980-251-112-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10502">Place hold on <em>CIENCIAS SOCIALES: CONCEPCIONES Y PROCEDIMIENTOS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10502</guid> </item> <item> <title> VALORES ESCOLARES Y EDUCACION PARA LA CIUDADANIA CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 13 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-111-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10501</link> <description> <![CDATA[ <p> By ANAUT LOLI, BERTRAN CRISTINA, CLARAMONTE ANGEL, EDUCACION SIN FRONTERAS ESCUELA LA RABIDA, FONS MONTSERRAT, GASSO ANNA, MARTINEZ MIGUEL, MONTAÑA TERES.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2002 .<br /> 124 pag. 24 cm.<br /> 980-251-111-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10501">Place hold on <em>VALORES ESCOLARES Y EDUCACION PARA LA CIUDADANIA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10501</guid> </item> <item> <title> LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN MATEMATICAS TEORIA Y EXPERIENCIA/CLAVES PARA LA INNOVACION EDUCATIVA 12 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-109-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10500</link> <description> <![CDATA[ <p> By ABRANTES PAULO, BARBA CARME, BATLLE ISABEL, BOFARULL TERESA, COLOMER TRINI, FUENTES TERESA, GARCIA JIMENEZ JUAN EMILIO, GARCIA MADRUGA JUAN ANTONIO,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2002 .<br /> 130 pag. 24 cm.<br /> 980-251-109-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10500">Place hold on <em>LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN MATEMATICAS</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10500</guid> </item> <item> <title> COMPRENSION LECTORA USO DE LA LENGUA COMO PROCEDIMIENTO, EL CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 10 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-106-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10499</link> <description> <![CDATA[ <p> By BOFARULL TERESA, CEREZO MANUEL, GIL ROSA, JOLIBERT JOSETTE, MARTINEZ RICO GABRIEL, OLLER CARLES, PIPKIN MABEL,QUINTANAL JOSE, SERRA JOAN, SOLE ISABEL,.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2001 .<br /> 169 pag. 24 cm.<br /> 980-251-106-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10499">Place hold on <em>COMPRENSION LECTORA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10499</guid> </item> <item> <title> ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DE AULA PROPUESTAS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD/CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 8 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-253-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10498</link> <description> <![CDATA[ <p> By AGELET JOAN, ALBERICIO JUAN JOSE, ARAGUES ANA, BASSEDAS EULALIA, BELLO TERESA, BUENO ISABEL, BURGADA NURIA, CAMPA ROSA, CARBONELL LEONOR, CESAR MARGAR.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2006 .<br /> 205 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-253-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10498">Place hold on <em>ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DE AULA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10498</guid> </item> <item> <title> DISCIPLINA Y CONVIVENCIA EN LA INSTITUCION ESCOLAR CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 5 </title> <dc:identifier>ISBN:980-251-094-7</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10497</link> <description> <![CDATA[ <p> By ANTUNEZ SERAFIN, BOQUE CARME, CASAMAYOR GREGORIO, CELA JAUME, DIEZ DE ULZURRUN ASCEN, FAJARDO PEDRO, FUNES JAUME, GARRELL TERESA, MAINER JUAN, MARTI.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2000 .<br /> 154 pag. 24 cm.<br /> 980-251-094-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10497">Place hold on <em>DISCIPLINA Y CONVIVENCIA EN LA INSTITUCION ESCOLAR</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10497</guid> </item> <item> <title> EVALUACION COMO AYUDA AL APRENDIZAJE CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 4 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-234-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10496</link> <description> <![CDATA[ <p> By BALLESTER MARGARITA, BATALLOSO JUAN MIGUEL, CALATAYUD AMPARO, CORDOBA INMACULADA, DIEGO JOAN,FONS MONTSERBAT,GINER TONI, JORBA JAUME, MIR BORIS, MOREN.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO GRAO 2000 .<br /> 173 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-234-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10496">Place hold on <em>EVALUACION COMO AYUDA AL APRENDIZAJE</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10496</guid> </item> <item> <title> EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 2 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-227-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10495</link> <description> <![CDATA[ <p> By BARRERA ELENA, BOLIVAR ANTONIO, RAMON CALVO JOSE, COLL CESAR, FUSTER JAVIER, GARCIA CARMEN, GRAU RAMON, LOPEZ CABAÑAS ANSELMO, DE MANUEL JORDI, MARRER.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO EDUCATIVO Y EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 155 pag. 24 cm.<br /> 84-7827-227-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10495">Place hold on <em>EL CONSTRUCTIVISMO EN LA PRACTICA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10495</guid> </item> <item> <title> VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES EN EL CURRICULUM CLAVES DE INNOVACION EDUCATIVA 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-228-3</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10494</link> <description> <![CDATA[ <p> By ALVAREZ NIEVES, BALAGUER NEUS, CAROL RICARD, DELGADO ESTEBAN, FERNANDEZ CRUZ MANUEL, GAVIDIA VALENTIN, GIMENO CRISTINA, GONZALEZ ALFAYATE MANUEL, LACA.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL LABORATORIO Y EDITORIAL GRAO 2000 .<br /> 166 pag. 21 cm.<br /> 84-7827-228-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10494">Place hold on <em>VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES EN EL CURRICULUM</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10494</guid> </item> <item> <title> EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: TEXTOS FUNCIONALES Y CUENTOS </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-219-4</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9594</link> <description> <![CDATA[ <p> By DIEZ DE ULZURRUM PAUSAS, ASCEN Y OTROS.<br /> BARCELONA - ESPAÑA GRAO, DE IRIF, S.L. 2003 .<br /> 23 pag. 5 cm.<br /> 84-7827-219-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9594">Place hold on <em>EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9594</guid> </item> <item> <title> EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA ACTIVIDADES PARA REALIZA EN EL AULA: LENGUAJE PUBLICITARIO, PERIODISTICO, DEL COMIC, POPULAR, POETICO Y DE LA CORRESPOND </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-220-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29294</link> <description> <![CDATA[ <p> By DIEZ DE ULZURRUM PAUSAS ASCEN, ARGILAGA PELLISE DOLORS, ARNABAT MATA MARIA TERESA, COLET OLIVELLA FINA, FARRERA PINYOL NURIA, FORNS RAFOLS ROSER, DE L.<br /> BARCELONA-ESPAÑA EDITORIAL GRAO DE IRIF S.L. 2006 .<br /> 124 pag 23.5 pag.<br /> 84-7827-220-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=29294">Place hold on <em>EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29294</guid> </item> </channel> </rss>
