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_aDE PIAGET A FREUD: PARA REPENSAR LOS APRENDIZAJES _bLA PSICOLOGIA ENTRE EL CONOCIMIENTO Y EL SABER |
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_aARGENTINA _bSAIC _c1992 |
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| 505 | _aDIMENSION PSICOLOGICA; LOGICA PERCEPCION Y APRENDIZAJE; INTELIGENCIA VERSUS APPETITIO, DESARROLLO O CONSTITUCION DEL SUJETO, EDIPO Y CASTRACCION, LA PARADOJA DEL SABER, DE LOS APRENDIZAJES, CONOCIMIENTO Y EL SABER. | ||
| 541 | _d03-Oct-16 | ||
| 650 | _aFILOSOFIA | ||
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