| 000 | 00761nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20241216010857.0 | ||
| 008 | 190212s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a84-493-0588-8 | ||
| 082 |
_a370.152 _bG26 |
||
| 100 | _aGARDNER HOWARD | ||
| 245 | 0 |
_aINTELIGENCIAS MULTIPLES _bla teoria en la practica |
|
| 250 | _a6 | ||
| 260 |
_aESPAÑA _bGRAFIQUES _c1999 |
||
| 300 |
_a313 pag _c22 cm |
||
| 341 | _h0 | ||
| 490 |
_v0 _a0 |
||
| 505 | _aLA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES; EDUCAR LAS INETLIGENCIAS; MAS ALLA DE LA EVALUACION: LOS COMPONENTES DE UNA EDUCAION DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES; EL FUTURO DEL TRABAJO ACERCA DE LA INTELIGENCIAS MULTILPES. | ||
| 541 |
_aD _bPROM. 2007 _d21-Sep-16 _oSoles |
||
| 650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c26525 _d26525 |
||