| 000 | 01007nam a2200229Ia 4500 | ||
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| 008 | 190212s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a84-7827-262-3 | ||
| 082 |
_a372.6 _bC22 |
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| 100 | _aCAMPS A., BALLESTEROS C., BARRIO J.L., BIGAS M., CAMBRA M., CARCELLER P., CASTELLO M., CIVERA I., CORREIG M., ESCOBAR C., FERRER M., FONS M., FUASCH | ||
| 245 | 0 |
_aEL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACION Y REFLEXION _bINVESTIGACION EN DIDACTICA DE LA LENGUA |
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| 250 | _a0 | ||
| 260 |
_aBARCELONA-ESPAÑA _bEDITORIAL GRAO _c2001 |
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| 300 |
_a223 pag _c24 pag |
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| 341 | _h138.6 | ||
| 440 | _aDIDACTICA DE LA LENGUA | ||
| 490 |
_v0 _a0 |
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| 505 | _aINTERACCION DE CONTEXTOS EN LA INVESTIGACION SOBRE COMPOSICION ESCRITA/CAMBIO DE LENGUA Y FUNCIONES DE LA INTERACCION ORAL EN L1 EN LA COMPOSICION ESCRITA EN L2/REGULACION DEL PROCESO DE COMPOSICION ESCRITA EN GRUPO/INVE | ||
| 541 |
_aC _bLIBRERIA SAN CRISTOBAL _d12-Mar-08 _oSoles |
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| 650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c29251 _d29251 |
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