000 00911nam a2200229Ia 4500
005 20241216010957.0
008 190212s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 _a84-7827-406-5
082 _a370.152
_bC91
100 _aCUBERO ROSARIO
245 0 _aPERSPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS
_bINTERSECCION ENTRE EL SIGNIFICADO, LA INTERACCION Y EL DISCURSO, LA
250 _a0
260 _aBARCELONA-ESPAÑA
_bEDITORIAL GRAO DE IRIF S.L.
_c2005
300 _a201 pag
_c23.5 pag
341 _h107.8
440 _aTEORIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
490 _v0
_a0
505 _aCONSTRUCTIVISMO COMO MARCO EPLICATIVO DE LOS PROCESOSDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, EXPLORACION DE ALGUNOS PRINCIPIOS/HISTORIAS DE CONSTRUCTIVISMO/APRENDIZAJE EN EL AULA COMO LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS Y CAMBIO C
541 _aC
_bLIBRERIA SAN CRISTOBAL
_d12-Mar-08
_oSoles
650 _aCIENCIAS SOCIALES
942 _cLIBRO
999 _c29262
_d29262